Test del informador

Este test se hace a un informador fidedigno del estado y evolución del enfermo (que puede llevárselo y rellenarlo en su domicilio) y debe comparar el estado actual del paciente con el que tenía 10 años antes. El informador debe contestar sobre los cambios experimentados por su familiar a lo largo de dicho periodo de tiempo para cada uno de los aspectos sobre los que le preguntamos.

Cada respuesta se puntúa según los siguientes criterios:

Ha mejorado mucho1 punto
Ha mejorado un poco2 puntos
Apenas ha cambiado3 puntos
Ha empeorado un poco4 puntos
Ha empeorado mucho5 puntos

ItemPregunta a realizarPuntos
01Capacidad para reconocer las caras de sus allegados más íntimos (amigos, familiares). 
02Capacidad para reconocer esas mismas personas. 
03Recordar las cosas de esas personas (dónde viven, qué hacer, cuándo cumplen años). 
04Recordar cosas que han ocurrido recientemente, en los últimos 2 o 3 meses, tanto suyas, como de sus amigos y familiares. 
05Recordar lo que su habló en una conversación mantenida unos días antes. 
06Olvidar lo que se ha dicho unos minutos antes, pararse en la mitad de una conversación y no saber lo que iba a decir, repetir lo que ha dicho un rato antes. 
07Recordar su propia dirección o su número de teléfono. 
08Recordar la fecha en que vive. 
09Conocer el sitio exacto de los armarios de su casa y dónde se guardan las cosas. 
10Saber dónde se pone una cosa que ha encontrado desordenada. 
11Adaptarse a la situación cuando su rutina se ve alterada (una celebración, una visita, etc.). 
12Saber manejar los aparatos de su casa (teléfono, automóvil, lavadora, máquina de afeitar, etc.). 
13Capacidad para aprender a manejar un aparato nuevo (secador de pelo, teléfono, etc.). 
14Recordar las cosas que han sucedido recientemente (en general). 
15Aprender cosas nuevas (en general). 
16Capacidad para recordar cosas que sucedieron o que aprendió cuando era joven. 
17Comprender el significado de palabras poco corrientes. 
18Entender artículos de periódicos o revistas en los que está interesado. 
19Seguir una historia en un libro, el cine, la radio, el cine o la TV. 
20Redactar cartas a parientes o amigos, o cartas de negocios. 
21Recordar gente o hechos históricos del pasado (una guerra, la conmemoración de la Independencia, etc.). 
22Tomar decisiones en cuestiones cotidianas (qué ropa ponerse, qué comer) o a más largo plazo (dónde ir de vacaciones). 
23Manejar asuntos financieros (cobrar la pensión, pagar impuestos, hacer trámites bancarios, etc.). 
24Manejar dinero para la compra (cuánto dinero dar, cuándo me deben dar de vuelto). 
25Manejar otros problemas aritméticos cotidianos (tiempo entre visitas de parientes, cuanta comida comprar y preparar, especialmente si hay invitados). 
26¿Cree que su inteligencia, en general, ha cambiado en algo e los últimos 10 años? 
 TOTAL 

Hasta 78 puntos: normal
130 puntos: máximo deterioro

Test del informador

Este test se hace a un informador fidedigno del estado y evolución del enfermo (que puede llevárselo y rellenarlo en su domicilio) y debe comparar el estado actual del paciente con el que tenía 10 años antes. El informador debe contestar sobre los cambios experimentados por su familiar a lo largo de dicho periodo de tiempo para cada uno de los aspectos sobre los que le preguntamos.

Cada respuesta se puntúa según los siguientes criterios:

Ha mejorado mucho1 punto
Ha mejorado un poco2 puntos
Apenas ha cambiado3 puntos
Ha empeorado un poco4 puntos
Ha empeorado mucho5 puntos

ItemPregunta a realizarPuntos
01Capacidad para reconocer las caras de sus allegados más íntimos (amigos, familiares). 
02Capacidad para reconocer esas mismas personas. 
03Recordar las cosas de esas personas (dónde viven, qué hacer, cuándo cumplen años). 
04Recordar cosas que han ocurrido recientemente, en los últimos 2 o 3 meses, tanto suyas, como de sus amigos y familiares. 
05Recordar lo que su habló en una conversación mantenida unos días antes. 
06Olvidar lo que se ha dicho unos minutos antes, pararse en la mitad de una conversación y no saber lo que iba a decir, repetir lo que ha dicho un rato antes. 
07Recordar su propia dirección o su número de teléfono. 
08Recordar la fecha en que vive. 
09Conocer el sitio exacto de los armarios de su casa y dónde se guardan las cosas. 
10Saber dónde se pone una cosa que ha encontrado desordenada. 
11Adaptarse a la situación cuando su rutina se ve alterada (una celebración, una visita, etc.). 
12Saber manejar los aparatos de su casa (teléfono, automóvil, lavadora, máquina de afeitar, etc.). 
13Capacidad para aprender a manejar un aparato nuevo (secador de pelo, teléfono, etc.). 
14Recordar las cosas que han sucedido recientemente (en general). 
15Aprender cosas nuevas (en general). 
16Capacidad para recordar cosas que sucedieron o que aprendió cuando era joven. 
17Comprender el significado de palabras poco corrientes. 
18Entender artículos de periódicos o revistas en los que está interesado. 
19Seguir una historia en un libro, el cine, la radio, el cine o la TV. 
20Redactar cartas a parientes o amigos, o cartas de negocios. 
21Recordar gente o hechos históricos del pasado (una guerra, la conmemoración de la Independencia, etc.). 
22Tomar decisiones en cuestiones cotidianas (qué ropa ponerse, qué comer) o a más largo plazo (dónde ir de vacaciones). 
23Manejar asuntos financieros (cobrar la pensión, pagar impuestos, hacer trámites bancarios, etc.). 
24Manejar dinero para la compra (cuánto dinero dar, cuándo me deben dar de vuelto). 
25Manejar otros problemas aritméticos cotidianos (tiempo entre visitas de parientes, cuanta comida comprar y preparar, especialmente si hay invitados). 
26¿Cree que su inteligencia, en general, ha cambiado en algo e los últimos 10 años? 
 TOTAL 

Hasta 78 puntos: normal
130 puntos: máximo deterioro